近期，北京、上海、山东多地挂牌成立儿童青少年运动医学中心，这意味着我国儿童运动医学步入专科化发展新阶段。随着“健康第一”理念落地，校园体育热度持续攀升，青少年参与体育运动显著增多，但运动损伤风险也相伴而来。运动医学中心的设立正当其时，推动青少年健康保障从受伤后的“事后补救”转向全周期主动守护，不断织密守护青少年运动健康的防护网。
当然，守护青少年运动健康，需要跳出单一医疗视角，在多方力量协同联动下，搭建起立体化的健康生态。《“健康中国2030”规划纲要》明确了加强体医融合和非医疗健康干预，推动形成体医结合的健康服务模式等内容。在此战略指引下，13部门联合印发《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》，瞄准肥胖、近视、脊柱弯曲异常、心理行为异常、龋齿五大突出健康问题，提出强化体育锻炼、矫正不良体态、减轻课业负担、普及脊柱筛查等一系列务实举措。五大青少年高发健康问题，大部分与运动习惯密切相关。科学运动既是防控肥胖、延缓近视进展的有效手段，也是改善脊柱体态、疏导负面情绪的重要干预路径。要为青少年构建多病同防共管的可靠保障，就要坚持体医融合，将体育运动与医疗健康有效结合，实现学校、家庭、社会以及医学防护诊疗多者协同，将运动指导、损伤预防、伤病康复等环节贯穿于青少年成长全过程。
挂牌配资入口元股证券:ygzq.hk推进体医融合，本质上是一场全社会健康观念的更新迭代。长久以来，不少人把青少年健康简单等同于“不生病”，体育运动往往沦为课业之外的调剂选项。在分数至上的评价惯性中，身体素质的重要性常常被搁置到一旁。青少年时期的骨骼发育、体能储备、心理韧性，都离不开科学运动的浇灌，运动健康不仅关乎当下身体状态，更为人的一生奠定健康基础。由此看，我们迫切需要进行观念转向，推动教育评价从“分数第一”向“健康第一”深度转型，从而赋予孩子勇于探索世界的体魄，以及直面人生困境的精神力量。
学校是体医融合落地生根的主阵地。落实学生每日综合体育活动不少于两小时的硬性指标，不能只停留在开齐课程，更要做到开好开实。在体育课堂上应当融入运动损伤预防、科学热身拉伸等实用知识；应依托功能性动作筛查等科学手段，开展学生体质动态监测，提前排查潜在运动风险。建立学生专属运动健康档案，记录体质数据、运动经历与伤病史，以此为依据制定个性化运动处方。
家庭是青少年健康的重要防线。现实中，部分家长仍存在认知误区，认为运动扭伤只需静养休养，参与体育活动会耽误学业。这类陈旧观念，往往让孩子错过科学锻炼与损伤处置的最佳时机。家长应当主动学习运动健康知识，充分认识体育运动对骨骼发育、视力保护、心理调节的重要价值。一旦孩子发生运动损伤，家长可先对受伤部位做好患处防护、冷敷减压等简易应急处理，随后及时就医，切莫简单选择长期静养了事。
体医融合的落地，离不开全社会协同发力。要构建“医院—社区—学校”联动康复服务体系，补齐专业人才供给短板，依托数智技术赋能，把专业科学运动服务送到千家万户。一方面，高校应优化体医融合相关专业建设，培养一批通晓运动科学、具备医学素养的复合型人才，夯实人才供给底座；另一方面，善用大数据、人工智能，开发线上服务平台，提供损伤风险评估、个性化运动方案、居家康复指导。社区可建设青少年运动健康服务站点，配备社会体育指导员与康复人员，实现家门口的专业指导。
（作者：张永忠毅新资本，系天津大学管理与经济学部公共管理学院副教授）
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